Este martes en horas de la mañana se realizó un nuevo acto de entrega de computadoras para estudiantes secundarios del distrito de Balcarce, en el marco del programa "Conectar Igualdad". En esta oportunidad fue el turno de alumnos y alumnas de la EES1 Anexo II, ubicada en el edificio donde comparten las instalaciones con la Escuela Primaria Nº2, donde se hizo entrega de 34 equipos informáticos de última generación.

En tanto que por la tarde de hoy se hará lo propio en la Escuela Secundaria Nº10, de avenida Caseros y 11, donde se entregará otra docena de computadoras. Además, se le brindan notebooks a la institución, para que haya un equipo también en cada aula. En el acto estuvieron presentes Ana Lidia Marincevic, Jefa regional de educación; Juana Benítez, inspectora a cargo de Jefatura distrital Balcarce, y la coordinadora local del programa, Sol Di Gerónimo.

Marincevic hizo hincapié en la importancia de las políticas de Estado que impulsan y sostienen la educación pública "no sólo como un derecho adquirido, sino como una valiosa herramienta para nuestro futuro, que son los chicos y chicas que están en cada una de las escuelas formándose para lo que será el mañana".

La funcionaria en educación, además, resaltó los alcances de este programa que tiene como objetivo achicar la brecha de los distintos sectores de la sociedad, brindado oportunidades de manera ecuánime. "El Conectar Igualdad, que inició en 2012 y tuvo una interrupción hace un tiempo, volvió a ponerse en marcha para demostrar que la educación no es un gasto, la inversión en educación es fundamental si pensamos en crecer como sociedad y como país", consideró.

La entrega de los equipos informáticos se lleva a cabo luego de que cada alumno y adulto responsable confirman la recepción de la notebook, la cual permanece a nombre del estudiante en calidad de comodato, y una vez egresados los alumnos pasan a disponer de la titularidad de la computadora.

Desde la coordinación del programa se mencionó que "por ahora y hasta fin de año" continuará la entrega de computadoras a estudiantes secundarios, ya que era lo estaba planificado, aunque no dieron certezas acerca de la continuidad o no del mismo.