Tras la capacitación sobre el Régimen Penal Juvenil desarrollada este viernes, Juana Benítez, Inspectora de Jefatura Distrital de Educación, destacó la importancia de comenzar a generar herramientas concretas para que las instituciones educativas puedan actuar frente a situaciones que involucren a adolescentes.

Benítez explicó que Educación participó de la jornada con inspectores de Educación Especial, Psicología y Secundaria, además de directores, equipos de orientación escolar, jefes de área, referentes y docentes: “Nos parece una temática importante para empezar a pensar en estrategias de abordaje cuando alguna cuestión así suceda”, señaló.

Según explicó, durante la capacitación Walter Martínez Soto y representantes del Servicio Local expusieron sobre los alcances de la normativa y uno de los puntos que surgió fue la necesidad de trabajar sobre las formas concretas de actuación.

En ese sentido, Benítez adelantó que ya fue programada una reunión para el próximo 14 de septiembre entre Educación y el Servicio Local, donde buscarán avanzar en estrategias para diferentes escenarios: “Vamos a trabajar estrategias de abordaje cuando un menor sea imputado o sea privado de su libertad, qué estrategia vamos a usar”, explicó, y remarcó que la intención es hacerlo desde la corresponsabilidad entre las instituciones;“Ninguno sacando los pies del plato, sino al revés, haciéndonos cargo de la situación”, sostuvo.

La referente educativa consideró que la capacitación de este viernes constituye un punto de partida en relación con la normativa, aunque aclaró que ya existe un trabajo conjunto con otros organismos. “Nosotros ya venimos trabajando con el Servicio Local y con el área de Salud Mental del Hospital en una mesa de trabajo donde se trabajan distintas trayectorias educativas”, indicó.

Ahora, el objetivo será profundizar esa articulación y, al mismo tiempo, brindar herramientas a los directivos para afrontar este tipo de situaciones tanto desde lo emocional como desde las estrategias institucionales.

Finalmente, Benítez destacó el lugar que ocupa la escuela dentro de la comunidad y su vínculo con las familias. “La escuela es una de las instituciones que siempre está en pie y, sobre todo en nuestra localidad, que es más chica, es un centro de referencia”, expresó.

En ese marco, consideró fundamental sostener el trabajo con las familias y profundizar la articulación entre Educación y los distintos organismos que intervienen ante situaciones que involucran a niños y adolescentes.

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